Was eigentlich längst vorauszusehen war, scheint nun allmählich Realität zu werden:

Immer mehr Leute und vor allem auch Institutionen glauben, dass es mit den ehrgeizigen Plänen der ehemaligen Familienministerin Renate Schmidt (SPD) und in der Folge Ursula von der Leyens (CDU) nichts werden wird, nämlich den Krippenausbau auf 750 000 Plätze bis 2013 voranzutreiben. Doch was wird dann aus dem Rechtsanspruch auf Betreuung, den es ab 2013 ebenso geben soll? Diese Frage sorgt für neuen Zündstoff.

Gestern forderte ver.di-Chef Frank Bsirske verbindliche, einklagbare Regelungen zum Lärmschutz in Kindertagesstätten. Leider erfährt man nichts Konkretes, wie das gehen soll: werden die Erziehrinnen Ohrstöpsel tragen müssen? Das existentielle Schreien von Kleinstkindern nach ihrer Mutter an sich ist wohl kaum abstellbar.

Agathe Israel, Ingrid Kertz-Rühling (Hrsg.): "Krippenkinder in der DDR. Frühe Kindheitserfahrungen und ihre Folgen für die Persönlichkeitsentwicklung und die Gesundheit", Brandes & Apsel Verlag

Für diesen Band haben ostdeutsche Psychoanalytiker Erwachsene interviewt, die in der DDR in die Krippe gingen und inzwischen selber Eltern sind. In Bezug auf die aktuelle Krippen-Diskussion betonen die Herausgeberinnen die Wichtigkeit dessen, was die damals Betreuten zu wenig bekamen: emotionale Zuwendung und Möglichkeiten zur Selbstentwicklung.

Gruppenzwang Mobbing

Im Durchschnitt ist jeder siebte Schüler als Opfer oder Täter in ein Mobbingproblem verwickelt, heißt es in einer Untersuchung der Universität München, die bei einer Fachtagung der Aktion Jugendschutz (ajs) und des Fachverbands für Prävention und Rehabilitation in der Erzdiözese Freiburg e. V. in Stuttgart zitiert wurde.

Mobbing tritt häufig in Zwangsgemeinschaften auf.

Je größer die Gruppe in der Kindertagesstätte, umso schlechter die Beziehung der Kinder zu den Betreuern. Wie Kinder die Unterbringung in der Kindertagesstätte empfinden, hängt nicht nur von der Qualität ihrer Betreuer ab, sondern auch davon, welche Beziehung Kinder zu diesen Personen eingehen können.

Es wird beschrieben, wie durch den Mangel an Erzieherinnen sich die Betreuungssituation in den Kindertagesstätten gestaltet. Die Situation wird insbesondere durch den geringen Nachwuchs und den massiven Ausbau an Betreuungsplätzen verschärft.